Подводя итоги уходящего года, заместитель председателя комитета ГД по образованию Виктор Шудегов отмечает, что в стране полным ходом идёт разрушение системы образования, поэтому справороссы продолжат свою борьбу с министром Ливановым и его нерадивыми чиновниками:

– Стратегия развития образования, принятая нынешним правительством, абсолютно ущербна. В её основе лежит механическое сокращение вузов на 40 % и их филиалов на 80 %. Я не против борьбы за качество, но когда наши чиновники начинают бороться с цифрами, это приводит к абсурду.

Совсем недавно мы с председателем нашей партии Сергеем Мироновым вынуждены были заступиться за филиал ИЖГТУ в городе Воткинске, который был закрыт по абсолютно формальным причинам – просто потому, что в ста километрах есть другой крупный вуз. Но загвоздка в том, что данный филиал готовил кадры для Воткинского машиностроительного завода, который производит лучшие в мире ракеты ("Тополь", "Булава" и другие). То есть чиновники даже не задумываются, какой урон стране приносит их "оптимизация" системы образования.

Не выдерживает никакой критики практика по укрупнению вузов в субъектах путём создания опорных университетов, которые готовят кадры для своего региона. Во-первых, нет чётких инструкций, какой вуз будет опорным. Во-вторых, эти опорные вузы получат дополнительные средства как раз за счёт упразднения других учебных заведений. Следующим шагом министра Дмитрия Ливанова и компании будет сбрасывание опорных вузов с федерального бюджетного финансирования на региональное. На местах этого пока не понимают, стараясь "попасть в тренд".

Самый острый вопрос – сокращение финансирования. Напомню, что высшее и среднее профессиональное образование, а также дополнительное образование у нас остались без повышения зарплаты преподавателям. Повышение ожидается только в 2018 году. Фракция "СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ" разработала и внесла в Госдуму законопроект, устанавливающий нормативные расходы на оплату труда педагогических работников государственных и муниципальных образовательных организаций не ниже стопроцентного уровня средней заработной платы в соответствующем субъекте РФ, рассчитанного на одну ставку педагогического работника, а не с переработками и приработками. Мы также внесли законопроект, предусматривающий нормативные расходы на оплату труда преподавателей до 125 % к 2017 году.

Наша партия продолжает бороться с разрушением единого образовательного пространства. Поправками в закон об образовании, которые мы внесли в Госдуму, гарантируется наведение порядка в обеспечении общеобразовательных организаций учебниками и учебными пособиями. Сейчас в стране насчитывается около 44 тысяч школ, которым дано право работать по собственным программам. Мы настаиваем, чтобы программа любой, в том числе и национальной школы содержала две части: инвариантную (одинаковую для всех школ) и собственную.

Партия СПРАВЕДЛИВАЯ РОССИЯ поддерживает создание единого учебника истории, чтобы наши дети и внуки знали судьбу своего Отечества и не стали "манкуртами". Напомню: в учебниках, изданных в России на деньги Сороса, доказывалось, что Вторую мировую войну выиграли американцы при поддержке СССР.

Ещё одна задача – привлечь молодёжь в сферу образования, особенно на селе. Поэтому вместе с коллегами по фракции я внёс в Госдуму законопроект, предусматривающий целевой приём в высшие учебные заведения выпускников сельских школ и профессиональных училищ.

Безусловно, наша партия последовательно выступает против "обезьяньей формы проверки знаний" – ЕГЭ. При этом мы опираемся на мнение большинства учителей и ведущих экспертов системы образования. В разное время и в разных регионах до 80 % учителей были категорически против натаскивания на ЕГЭ, который уничтожает творческий потенциал детей.

Эту критику в Министерстве образования долго старались не замечать, но, похоже, наконец услышали, и сейчас ЕГЭ претерпевает ряд принципиальных изменений. В частности, поэтапно исключается тестовая часть А заданий ЕГЭ по всем предметам. Кроме того, президент Путин поручил правительству учитывать результаты итогового сочинения выпускников школ при зачислении в вузы.

Нам предстоит ещё большая работа по возвращению знаний и гражданского достоинства в систему российского образования, изуродованного нерадивыми чиновниками. Думаю, что перспективы у министра Дмитрия Ливанова самые печальные. Он останется в памяти как человек, который окончательно добил некогда лучшую в мире систему образования. Хочется надеяться, что в правительстве всё же появится настоящий министр-специалист, который будет обладать авторитетом у коллег, советоваться с ними при проведении реформ и предлагать продуманные стратегии.