Сергей Кабышев на коллегии Минобрнауки обозначил необходимость регулирования использования ИИ в образовании

В своём выступлении он уделил особое внимание применению технологий искусственного интеллекта в образовательном процессе.

Сегодня ИИ активно используется как студентами, так и преподавателями – инструменты на базе искусственного интеллекта проникли практически во все сферы учебной и научной деятельности. Однако, как подчеркнул Сергей Кабышев, до сих пор не выработаны единые стандарты их применения, включая базовые этические требования.

В ходе выступления спикер обозначил реальные проблемы, с которыми уже сталкиваются обучающиеся: выявленные факты использования ИИ приводят к негативным последствиям – например, недопуску к защите квалификационных работ из-за отрицательного отчёта в системе "Антиплагиат".

Сергей Кабышев отметил, что методики выявления таких фактов, сам порядок и, главное, правовые последствия ни на уровне отраслевого регулирования, ни даже на уровне локальных актов вузов системно не урегулированы.

"По существу, мы имеем дело с регулятивным вакуумом, в котором правила формируются хаотично. Нужны не запреты, а правила, которые позволят использовать все преимущества ИИ, но при этом защитят и студентов, и преподавателей, и саму систему образования. И затягивать с этим нельзя", – подчеркнул председатель думского Комитета.